2011年4月—5月，我有幸通过了我院及协和医院的两次选拔，代表协和医院参加了北京市青年教师教学基本功比赛，取得了三等奖的成绩。整个过程虽然艰辛，但是几次比赛，不仅为个人和集体争得荣誉，自己本身也得到了锻炼和提高。点滴心得，值得回味。 2011年4月2日，我院举行了肿瘤院所第二届青年教师教学基本功比赛，我当时抱着试试看的想法，以《肾癌的外科手术治疗》为授课内容参加了比赛。赛前的准备会上，工会及教育处特意邀请了周纯武教授为参赛选手进行了讲课技巧的辅导。周教授的讲解深入浅出，并配合具体实例，使我受益匪浅。比赛中，我把周教授的一些技巧和体会充分的运用到自己的讲课过程中，效果较好，并且侥幸获得第一名。赛后院所领导及评委专家精彩、犀利的点评，使我认识到很多不足，加以改进。此外，从其他参赛选手身上也学到很多东西，正所谓取长补短，相互促进。 2011年4月28日，我代表肿瘤院所参加了北京协和医学院第六届青年教师教学基本功比赛。拥有院所比赛的经验，我更加从容与自信。特别是应用了肾癌的真实病例与同学进行互动讨论，巩固消化课堂中的理论知识，增强临床分析和实践能力，效果不错。从同学和评委老师的课堂反应中，我可以清楚地感受到大家“听懂”了。最终，我获得了北京协和医学院第六届青年教师教学基本功比赛三等奖，并获得了参加北京市青年教师基本功大赛的资格。赛后总结会上，院校李立明书记和协和“老一辈”“资深”教授对我们选手的比赛情况进行了逐一点评，从教学内容、语言表达、幻灯制作等多方面进行讲解，强调细节的重要性，甚至细到幻灯片中一个空格的应用。给我留下深刻印象的是，几位年近七旬的老专家，对于PowerPoint的应用游刃有余、得心应手，让我自愧不如。这也让我深刻体会到我们老一代专家全面、扎实的功底，值得大家学习。 根据前两次比赛的经验以及专家的辅导，我再次对讲课内容进行了修改，加入了手术录像演示，使内容更加直观，便于理解。2011年5月24日，我参加了第七届北京市青年教师教学基本功比赛。讲课过程中，我依然保留了自信的讲课风格，坚持理论讲解与病例讨论相结合，教学效果还是很好，非医学专业的学生也基本上正确回答了问题。经过与其他各大院校选手角逐，我最终获得三等奖。 赛后静下心来仔细想想，还是有些不足和遗憾：首先，我的讲课经验大都是从学术报告中积累出来，毕竟缺少真正给本科生的讲课经验，可能在教学方法和技巧上略显欠缺。另外，由于评委老师和学生几乎都是非医学专业，讲课内容可能过于专业化。 在这一系列比赛过程中，院所领导非常重视，尤其是董碧莎书记，多次亲临指导。工会吕春梅书记每次都亲临比赛现场，临场指挥；余权等工会老师忙前忙后，完成许多琐碎而重要的工作。教育处周处长在教案准备等细节问题上给予了很大帮助。科室李长岭主任、马建辉主任、肖振东老师、李雅志护士长以及其他同事多次提出宝贵中肯的意见。可以说，我比赛成绩的取得与以上各位领导的帮助是分不开的。 以上一点儿个人拙见，抛砖引玉。希望我院青年医师在完成日常繁重的临床工作的同时，能够更加重视教学能力的培养，全面发展。 我们一起努力！ （泌尿外科 关有彦） | 
