住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据着医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。

参与本次社会实践活动的同学们均完成或正处于北京市住院医师规培阶段，对规培目的、制度、内容等均有很直观的认识。按照计划，我们先参观了贵州省肿瘤医院，并与当地住院医师、规培带教老师进行了交流。

我们发现贵州省肿瘤医院规培更注重文书工作，强调大病历、疑难病例讨论等书写，任务繁重。而本院则去繁化简，强调临床能力、教学能力、科研能力的提升。这两种模式的差异体现了教育理念的差异，值得反思。我们需要强调医学生基本功的训练，同时更要与时俱进，提高学生发现问题、解决问题的能力。以临床实境为场景，以临床问题为导向，以提高学生临床、科研能力为目的，深化规培制度优化和改革，最终为医疗资源不均匀分布的问题解决提供有利条件。

而后，我们去威宁县人民医院参观了基层医院的医疗现状。可以说，基层医院一样面临着医疗资源缺乏的问题。病区的床位、医生的数量难以满足群众的就医需求。“看病难”的问题亟待解决。

作为一群医学生，我们对医院中的患者和家属进行了防癌宣教，希望能够提高他们对癌症防治的 认识。同时也在内心中对医疗现状有了更多思考，提 醒自己作为新时代的医学生，要“不忘初心，牢记使命”，积极努力学习，为我国防癌抗癌事业贡献出自己的一份力量。

当本次暑期社会实践活动虽然短暂，但意义非凡，给生活在象牙塔中的学生们提供了广泛接触社会、了解社会及提高自身综合能力的宝贵机会。在这次活动中同学们提升了忧患意识，并对未来有了更多展望和预期。

在将来的学习生活中，我们将继续秉持“传承卓越，引领创新”的责任和担当，发挥当代新青年的能量，追随建设“健康中国2030”的脚步，努力前行！